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Centro de Estudios Galeo - Todos los derechos reservados. 2010-11
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DEPARTAMENTOS
Los padres avalan
¿Que mejoría ha
experimentado tu hijo?
"Desde que va a Galeo ha
conseguido un hábito de
estudio y de trabajo. Ya ha
obtenido el graduado en
ESO."
¿Por qué elegiste
Galeo? "Me lo recomendó
otra madre y estoy muy
satisfecha. El estudio es una
obligación a esta edad y en la
academia les motivan para
conseguirlo"
¿Cuántas horas hace tu
hijo al día? "Mi hijo hace en
la academia dos horas
diarias y le funciona muy
bien. Le gusta ir a la
academia por que aprende y
aprueba".
¿Por qué confias en
Galeo? "En esta academia
no sólo se preocupan porque
mi hijo apruebe sino que
también aprenda, son
profesores con vocación."
Mª Ángeles Cano
¿POR QUÉ EN GALEO?
1. En nuestra Academia
creemos en las personas.
2. La formación como
sistema de éxito.
3. La motivación frente al
fracaso escolar.
4. La satisfacción del deber
cumplido.
5. La consecución de
objetivos.
6. La disciplina en el trabajo.
7. La constancia del
estudiante.
8. El trabajo como
herramienta.
9. El esfuerzo como medio
para la consecución de
objetivos y metas.
10. El desarrollo de las
actividades necesarias para
la mejora del estudio.
11. Hábito de trabajo.
12. Hábito de estudio.
Noticias
Profesores y alumnos de secundaria tendrán un nuevo Erasmus
La puesta en marcha de dos nuevos programas de movilidad europea y fomento del
multilingüismo entre los alumnos de Secundaria y el profesorado ha sido comunicada por
la secretaria de Estado de Educación y Formación Profesional, Eva Almunia, a la
Comisión General de Educación celebrada en Santander.
Esto significa que, a partir del próximo curso (2010-11), se implantará un nuevo proyecto
de movilidad para el alumnado de centros que hayan participado en el programa
Comenius (asociación escolar europea), que promueve el intercambio entre institutos de
toda Europa. El nuevo programa, que se enmarca en el Programa de Aprendizaje
Permanente de la Unión Europea permitirá a un total de 231 alumnos de Secundaria a
partir de 14 años estudiar entre tres y diez meses en otro país europeo, residiendo en
familias de acogida. De esta manera, el programa resulta totalmente gratuito para las
familias, ya que el alumno recibirá además una ayuda mensual para los gastos de
material escolar, libros y transporte local.
Leve incremento en Educación
El ministro de Educación, Angel Gabilondo, confirmó hoy que los Presupuestos Generales del
Estado de 2010 contemplarán un "leve incremento" de la partida destinada a Educación, y
asimismo pidió un esfuerzo a las Comunidades Autónomas para que no recorten la inversión
destinada a esta materia, pese a la difícil coyuntura económica que atraviesan las
administraciones autonómicas.
Así lo anunció hoy en un acto en Palma de reconocimiento a los profesionales que trabajan en
guarderías, donde indicó que su Ministerio se ha "preocupado por hacer valer en el Consejo de
Ministros la propuesta de que en Educación no haya un descenso, y no lo va a haber", ya que,
según confirmó, habrá un "leve incremento". Una vez conseguido esto, dijo, "voy reclamando por
las CCAA que no recorten estas inversiones, porque creo que es lo que hay que hacer".
El Gobierno aprueba la actualización y ampliación del Consejo Superior de Enseñanzas
Artísticas
El Consejo de Ministros aprobó hoy un Real Decreto por el que se actualiza y amplía la
composición del Consejo Superior de Enseñanzas Artísticas, el órgano de participación y
consultivo del Estado sobre estas enseñanzas.
El nuevo Real Decreto actualiza la representación del Ministerio de Educación en dicho órgano,
de acuerdo con la estructura del Departamento aprobada el pasado abril. Así, se establece que
dos de los miembros del Consejo serán representantes del Gabinete de la Secretaría de Estado
de Educación y Formación Profesional.
Por otra parte, la experiencia de funcionamiento del Consejo desde su creación en 2007 hace
recomendable ampliar la representación de las Administraciones Locales, tanto en el Consejo
como en su Comisión Permanente. Por ello, se aumenta en dos consejeros la representación de
las entidades locales, que pasan de dos a cuatro.
Por tanto, el pleno del Consejo Superior de Enseñanzas Artísticas está compuesto, además de
por los representantes del Ministerio de Educación, por dos representantes del Ministerio de
Cultura; uno de cada una de las Comunidades Autónomas; un representante de las Ciudades
Autónomas de Ceuta y Melilla; doce de los profesores de enseñanzas artísticas; 17 de los centros
donde se imparten enseñanzas artísticas superiores; tres de los alumnos y cuatro propuestos por
la Federación Española de Municipios y Provincias. También forman parte del Consejo diez
personalidades de reconocido prestigio del ámbito de las enseñanzas artísticas.
NAVEGACIÓN
LOS PADRES AVALAN
PNA. Pruebas de Nivel Alumno
