- Visita Virtualmente el centro de Estudios - Especial accesos 2011 - 2012 - Obra social GALEO. Ayudamos al Deporte. - Pruebas de Universidad Mayores 25 años - Anuncio Academia 2011 Centro de Estudios Galeo. www.academiaalicante.com   Télf. 966 591 669 academiagaleo@gmail.com  Todos los derechos reservados Estabilizar la base de Estudio es el objetivo cuando los alumnos están en secundaria Alumnos de Secundaria  Nuestros alumnos en 1º a 2º de la ESO ya tienen la base suficiente para poder hacer frente a las nuevas asignaturas  y obligaciones que adquieren cuando superan el nivel de Primaria. Si no fuese así, la academia se ocupa de  ayudarles a alcanzar esos niveles y a resolverles todas las dudas que les puedan surgir en estos niveles de la ESO.  Ahora debemos tratar de alcanzar una buena pasa para alcanzar el objetivo de 3º y 4º de la ESO, últimos cursos  para lograr el Graduado.  Ministerio de Educación. Información sobre la  organización ESO  La Educación Secundaria Obligatoria (ESO) es una etapa  educativa obligatoria y gratuita que completa la educación  básica. Consta de cuatro cursos académicos que se realizarán  ordinariamente entre los 12 y los 16 años de edad.  Se organiza de acuerdo con los principios de educación común  y de atención a la diversidad del alumnado. Presta especial  atención a la orientación educativa y profesional.  Organización de la ESO   Tiene como finalidad:  Lograr que todos adquieran los elementos básicos de la cultura: humanísticos, artísticos, científicos y tecnológicos.  Desarrollar y consolidar hábitos de estudio y de trabajo.  Preparar para la incorporación a estudios posteriores y para su inserción laboral.  Formar a todos para el ejercicio de sus derechos y obligaciones en la vida como ciudadanos.  Se podrá repetir un máximo de dos cursos y permanecer, en régimen ordinario, hasta los dieciocho años de edad  cumplidos en el año en que finalice el curso.  Un alumno y sus padres pueden decidir, desde el momento en que aquél cumple 16 años de edad, dar por finalizada  su escolarización obligatoria en esta etapa, en cuyo caso se le extenderá el correspondiente Certificado de  Escolaridad en el que consten los años y materias cursados.  Currículo  El Gobierno establece las enseñanzas mínimas de la ESO con el fin de garantizar una formación común a todo el  alumnado dentro del sistema educativo español, así como la validez de los títulos correspondientes para facilitar la  continuidad, progresión y coherencia del aprendizaje, en caso de movilidad geográfica de dicho alumnado.  Las enseñanzas mínimas requerirán el 55% de los horarios escolares en las Comunidades Autónomas que tengan,  junto con la castellana, otra lengua propia cooficial y del 65% en el caso de aquellas que no la tengan.  Las Administraciones educativas competentes en cada Comunidad Autónoma establecen el currículo (el conjunto de  objetivos, competencias básicas, métodos pedagógicos y criterios de evaluación de una enseñanza) de la Educación  Secundaria Obligatoria para su ámbito de gestión, del que forman parte las enseñanzas mínimas.   Enlaces ministeriales sobre alumnos de ESO  La Educación Secundaria Obligatoria en la LOE  (Ley Orgánica 3 Mayo de 2006, de Ordenación de la Educación)  Real Decreto 1631/2006, de 29 de diciembre  por el que se establecen las enseñanzas mínimas correspondientes a  la Educación Secundaria Obligatoria.  Real Decreto 242/2009, de 27 de febrero  por el que se establecen convalidaciones entre las enseñanzas  profesionales de Música y de Danza y la Educación secundaria obligatoria y el Bachillerato, así como los efectos que  sobre la materia de Educación física deben tener la condición de deportista de alto nivel o alto rendimiento y las  enseñanzas profesionales de Danza.  Orden ECI/1845/2007, de 19 de junio  por la que se establecen los elementos de los documentos básicos de  evaluación de la educación básica regulada por la Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo, de Educación, así como los  requisitos formales derivados del proceso de evaluación que son precisos para garantizar la movilidad del alumnado.  Orden EDU/2395/2009, de 9 de septiembre  por la que se regula la promoción de un curso incompleto del sistema  educativo definido por la Ley Orgánica 1/1990, de 3 de octubre, de ordenación general del sistema educativo, a otro  de la Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo, de Educación.